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BORRADOR BORRADOR BORRADOR BORRADOR BORRADOR
Page 1
340
INFORME SOBRE DESARROLLO HUMANO 2003
Educación
Tasa bruta de
matriculación (TBM)
Tasa de alfabetización
de adultos
Índice de la TBM
Índice de alfabetización
de adultos
Índice de Educación
Índice de esperanza de vida
Índice de Desarrollo Humano (IDH)
Esperanza de vida
al nacer
Índice del PIB
PIB per cápita
(PPA en USD)
COMPONENTE
INDICADOR
ÍNDICE DEL
COMPONENTE
Una vida larga
y saludable
Un nivel de
vida digno
Educación
Índice de pobreza humana
para países en desarrollo (IPH-1)
Privación de un
nivel de vida digno
Un nivel de vida digno
Probabilidad al nacer
de no vivir hasta
los 40 años
Porcentaje de la población
sin acceso sostenible a una
fuente de agua mejorada
Porcentaje de niños
con peso insuficiente
para su edad
COMPONENTE
INDICADOR
HPI-1
Una vida larga
y saludable
Participación política
y poder de decisión
Participación económica
y poder de decisión
Índice de potenciación de género (IPG)
Control sobre los
recursos económicos
Proporción de mujeres
y hombres con
escaños parlamentarios
EDEP de la
representación
parlamentaria
EDEP de la
participación económica
EDEP de
los ingresos
Participación de mujeres
y hombres en puestos de
legisladores, altos
funcionarios y directivos
Participación de mujeres
y hombres en puestos
profesionales y técnicos
Estimación de los
ingresos percibidos
por mujeres y hombres
COMPONENTE
INDICADOR
PORCENTAJE
EQUIVALENTE
IGUALMENTE
DISTRIBUIDO
GEM
Una vida larga
y saludable
Educación
TBM
femenina
TBM
masculina
Tasa de
alfabetización
de mujeres
adultas
Índice de
educación
masculina
Índice de educación
igualmente distribuido
Índice de esperanza
de vida igualmente
distribuido
Índice de desarrollo relativo al género (IDG)
Índice de
educación
femenina
Tasa de
alfabetización
de hombres
adultos
Un nivel de
vida digno
Esperanza de
vida al nacer
femenina
Esperanza de
vida al nacer
masculina
Índice de ingresos
igualmente distribuido
Estimación
de ingresos
percibidos
por mujeres
Estimación
de ingresos
percibidos
por hombres
COMPONENTE
INDICADOR
ÍNDICE DEL
COMPONENTE
ÍNDICE
IGUALMENTE
DISTRIBUIDO
Índice de
esperanza de
vida masculina
Índice de
esperanza de
vida femenina
Índice de
ingresos
masculino
Índice de
ingresos
femenino
Educación
Índice de pobreza humana para
países de la OCDE seleccionados (IPH-2)
Un nivel de
vida digno
Exclusión
social
Probabilidad al nacer
de no vivir hasta
los 60 años
Porcentaje de personas
que viven por debajo del
umbral de pobreza
Tasa de desempleo
a largo plazo
COMPONENTE
INDICADOR
Una vida larga
y saludable
HPI-2
GDI
NOTA TÉCNICA 1
CÁLCULO DE LOS ÍNDICES DE DESARROLLO HUMANO
Los siguientes diagramas ofrecen una clara perspectiva de cómo se confeccionan los cinco índices de desarrollo humano utilizados en el Informe
sobre Desarrollo Humano, destacando sus semejanzas y diferencias. El texto de las páginas siguientes proporciona una explicación detallada.
IDH
Tasa de analfabetismo
de adultos
Porcentaje de adultos
que carecen de aptitudes
de alfabetización funcional
BORRADOR
BORRADOR
BORRADOR
BORRADOR
BORRADOR
Page 2
NOTA TÉCNICA
341
1.00
0.800
0.600
0.400
0.200
0
Indicador
Índice del
componente
Valor
máximo de
referencia
Valor
mínimo de
referencia
Valor del
indicador
Valor
del
índice
El índice de desarrollo humano (IDH)
El IDH es una medida sinóptica del desarrollo
humano. Mide el progreso medio de un país en
tres aspectos básicos del desarrollo humano:
• Disfrutar de una vida larga y saludable, lo que
se mide a través de la esperanza de vida al nacer.
• Disponer de educación, lo que se mide a
través de la tasa de alfabetización de adultos
(con una ponderación de dos tercios) y la tasa
bruta combinada de matriculación en primaria,
secundaria y terciaria (con una ponderación de
un tercio).
• Tener un nivel de vida digno, lo que se mide
a través del PIB per cápita (PPA en USD).
Antes de calcular el IDH, es necesario crear un
índice para cada uno de sus tres componentes.
Para calcular los índices de los componentes (es-
peranza de vida, educación e índice del PIB) se
escogen valores mínimos y máximos (valores de
referencia) para cada uno de los tres indicadores.
Valores de referencia para el cálculo del IDH
Valor
Valor
Indicador máximo
mínimo
Esperanza de vida al nacer (años)
85
25
Tasa de alfabetización de adultos (%)
100 0
Tasa bruta combinada de matriculación (%) 100 0
PIB per cápita (PPA en USD)
40.000
100
1,00
0,800
0,600
0,400
0,200
0
Esperanza
de vida
(años)
Índice de
esperanza
de vida
Valor máximo
de referencia
85 años
Valor mínimo
de referencia
25 años
90
80
70
60
50
40
30
20
73,4
0,807
1,00
0,800
0,600
0,400
0,200
0
Tasa de
alfabetización
de adultos
(%)
Tasa
bruta de
matriculación
(%)
Índice de
educación
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
85,3
69
0,798
Cálculo del IDH
En este ejemplo del cálculo del IDH se han utilizado los
datos de Albania.
1.Cálculo del índice de esperanza de vida
El índice de esperanza de vida mide los logros relativos de
un país en lo tocante a la esperanza de vida al nacer. Para
Albania, cuya esperanza de vida era de 73,4 años en 2001, el
índice de esperanza de vida es de 0,807.
Índice de esperanza de vida = 73,4 – 25 = 0,807
85 – 25
PIB
per cápita
(PPA en USD)
Escala logarítmica
Valor máximo
de referencia
$40.000
Valor máximo
de referencia
$100
1,00
0,800
0,600
0,400
0,200
0
Índice
del PIB
0,602
100.000
10.000
1.000
3.680
3.Cálculo del índice del PIB
El índice del PIB se calcula utilizando el PIB per cápita
ajustado (PPA en USD). En el IDH, los ingresos actúan
como sustitutos de todos los demás componentes del
desarrollo humano que no se reflejan en una vida larga y
saludable ni en la educación adquirida. Se ajustan los
ingresos puesto que lograr un nivel respetable de desarrollo
humano no exige ingresos ilimitados. En consecuencia, se
utiliza el logaritmo de los ingresos. Para Albania, con un
PIB per cápita de $3.680 dólares (PPA en USD) en 2001, el
índice del PIB es 0,602.
Índice del PIB = log (3.680) – log (100)
= 0,602
log (40.000) – log (100)
El desempeño en cada componente se expresa
como un valor entre 0 y 1 aplicando la
siguiente fórmula general:
Índice del componente = valor real – valor mínimo
valor máximo – valor mínimo
Seguidamente, se calcula el IDH como simple
promedio de los índices de los componentes.
En el recuadro a la derecha se ilustra el cálculo
del IDH para un país tomado como ejemplo.
2.Cálculo del índice de educación
El índice de educación mide el progreso relativo de un
país en materia de alfabetización de adultos y
matriculación combinada en primaria, secundaria y
terciaria. En primer lugar, se calcula el índice de
alfabetización de adultos y la tasa bruta combinada de
matriculación. Seguidamente, se combinan ambos
índices para crear el índice de educación, en el que se
otorga una ponderación de dos tercios a la alfabetiza-
ción de adultos y de un tercio a la tasa bruta combi-
nada de matriculación. Para Albania, donde la tasa de
alfabetización de adultos en 2001 era de 85,3% y la tasa
bruta combinada de matriculación era de 69% en el año
escolar 2000/01, el índice de educación es de 0,798.
Índice de alfabetización de adultos = 85,3 – 0 = 0,853
100 – 0
Índice de bruto de matriculación = 69 – 0 = 0,690
100 – 0
Índice de educación = 2/3 (índice de alfabetización de adultos) + 1/3 (índice bruto de matriculación)
= 2/3 (0,853) + 1/3 (0,690) = 0,798
4.Cálculo del IDH
Una vez que se han calculado los índices de
cada componente, la determinación del IDH
es sencilla. Es un simple promedio de los
índices de los tres componentes.
IDH = 1/3 (Índice de esperanza de vida) + 1/3 (Índice de
educación) + 1/3 (Índice de educación)
= 1/3 (0,807) + 1/3 (0,798) + 1/3 (0,602) = 0,735
1,00
0,800
0,600
0,400
0,200
0
Esperanza
de vida
0,807
0,798
0,735
0,602
PIB
IDH
Educación
Índices de lo componentes
Page 3
342
INFORME SOBRE DESARROLLO HUMANO 2003
El índice de pobreza humana para
países en desarrollo (IPH–1)
Así como el IDH mide el progreso medio, el IPH-
1 mide las privaciones en los tres aspectos básicos
del desarrollo humano que refleja el IDH:
• Disfrutar de una vida larga y saludable:
vulnerabilidad a la muerte a una edad
relativamente temprana, medida según la
probabilidad al nacer de no vivir hasta los 40 años.
• Disponer de educación: exclusión del mundo de
la lectura y las comunicaciones, medida según la
tasa de analfabetismo de adultos.
• Tener un nivel de vida digno: falta de acceso a
suministros económicos generales, medido según
el promedio no ponderado de dos indicadores, el
porcentaje de la población sin un acceso sostenible
a un fuente de agua mejorada y el porcentaje de
niños con peso insuficiente para su edad.
El cálculo del IPH-1 es más directo que el del
IDH. Los indicadores utilizados para la medición
de las privaciones ya están normalizados de 0 a
100 (porque están expresados en porcentajes), de
modo que no es necesario crear índices para
componentes, como ocurre con el IDH.
Originalmente, la medida de la privación de un
nivel de vida digno también incluía un indicador
de acceso a los servicios sanitarios. Sin embargo,
debido a la falta de datos fiables de los últimos
años sobre acceso a los servicios sanitarios, en el
Informe de este año la privación de un nivel de
vida digno se mide con dos en lugar de tres
indicadores (el porcentaje de la población sin
acceso sostenible a una fuente de agua mejorada y
el porcentaje de niños con peso insuficiente para
su edad).
El índice de pobreza humana para
países de la OCDE seleccionados (IPH-2)
El IPH-2 mide las privaciones en los mismos
aspectos que el IPH-1, evaluando además la
exclusión social. Por consiguiente, refleja
privaciones en cuatro aspectos:
• Disfrutar de una vida larga y saludable:
vulnerabilidad a la muerte a una edad
relativamente temprana, medida según la
probabilidad al nacer de no vivir hasta los 60 años.
• Disponer de educación: exclusión del mundo de
la lectura y las comunicaciones, medida según el
porcentaje de adultos (16 a 65 años de edad) que
carecen de aptitudes de alfabetización funcional.
• Tener un nivel de vida digno: medido según el
porcentaje de personas que viven por debajo del
umbral de la pobreza de ingresos (50% de la
mediana de los ingresos familiares ajustados
disponibles).
• Exclusión social: medida según la tasa de
desempleo de larga duración (12 meses o más).
Cálculo del IPH-1
1. Medida de la privación de un nivel de vida digno
Para medir la privación de un nivel de vida digno se utiliza un promedio no ponderado de dos
indicadores.
Promedio no ponderado = 1/2 (población sin acceso sostenible a una fuente de agua mejorada)
+ 1/2 (niños con peso insuficiente para su edad)
Ejemplo de cálculo: la República Centroafricana
Población sin acceso sostenible a una fuente de agua mejorada = 30%
Niños con peso insuficiente para su edad = 23%
Promedio no ponderado = 1/2 (30) + 1/2 (23) = 26,5%
2.Cálculo del IPH-1
La fórmula de cálculo del IPH-1 es la siguiente:
IPH-1 = [1/3 (P
1α
+P
2α
+ P
3α
)]
1/
α
Donde:
P
1
= Probabilidad al nacer de no sobrevivir hasta los 40 años (multiplicada por 100)
P
2
= Tasa de analfabetismo de adultos
P
3
= Promedio no ponderado de la población sin acceso sostenible a una fuente de agua mejorada y del
número de niños con peso insuficiente para su edad
α = 3
Ejemplo de cálculo: la República Centroafricana
P
1
= 55,3%
P
2
= 51,8%
P
3
= 26,5%
IPH-1 = [1/3 (55,3
3
+ 51,8
3
+ 26,5
3
)]
1/3
= 47,8
Cálculo del IPH-2
La fórmula para el cálculo del IPH-2 es la siguiente:
IPH-2 = [1/4 (P
1α
+P
2α
+ P
3α
+ P
4α
)]
1/
α
Donde:
P
1
= Probabilidad al nacer de no sobrevivir hasta los 60 años (multiplicada por 100)
P
2
= Adultos que carecen de aptitudes de alfabetización funcional
P
3
= Población por debajo del umbral de pobreza de ingresos (50% de la mediana de los ingresos familiares
ajustados disponibles)
P
4
= Tasa de desempleo de larga duración (12 meses o más)
α = 3
Ejemplo de cálculo: el Reino Unido
P
1
= 8,9%
P
2
= 21,8%
P
3
= 12,5%
P
4
= 1,3%
IPH-2 = [1/4 (8,9
3
+ 21,8
3
+ 12,5
3
+ 1,3
3
)]
1/3
= 14,8
¿Por qué se utiliza
α =3 en el cálculo del IPH-1 y del IPH-2?
El valor a tiene efectos importantes en el valor del IPH. Cuando a = 1, el IPH es el promedio
de sus componentes. A medida que va aumentando, se otorga mayor ponderación al
componente en el que la privación es mayor. En consecuencia, a medida que a va aumentando
hacia el infinito, el IPH tenderá a asumir el valor del componente en que la privación es mayor
(en el caso de la República Centroafricana, ejemplo utilizado para calcular el IPH-1, se llegaría
a 55,3 %, porcentaje equivalente a la probabilidad al nacer de no vivir hasta los 40 años.
En este Informe se utiliza el valor 3 para dar una ponderación adicional, aunque no excesiva, a
los ámbitos en los que la privación es más aguda. Para un análisis más detallado de la fórmula
matemática de cálculo del IPH, véase Sudhir Anand y Amartya Sen, “Concepts of Human
Development and Poverty: A Multidimensional Perspective ” y la nota técnica del Informe
sobre Desarrollo Humano 1997 (véase la lista de bibliografía seleccionada al final de esta
nota técnica).
Page 4
NOTA TÉCNICA
343
El índice de desarrollo relativo al
género (IDG)
Así como el IDH mide el progreso medio, el
IDG ajusta el progreso medio para reflejar las
desigualdades entre hombres y mujeres en los
siguientes aspectos:
• Disfrutar de una vida larga y saludable,
medida según la esperanza de vida al nacer.
• Disponer de educación, medidos según la
tasa de alfabetización de adultos y la tasa bruta
combinada de matriculación en primaria,
secundaria y terciaria.
• Un nivel de vida digno, medido según la
estimación de los ingresos percibidos (PPA en
USD).
El cálculo del IDG se efectúa en tres etapas. En
primer lugar, se calculan para cada componente
los índices femenino y masculino según la
siguiente fórmula general:
Índice del componente = Valor real – valor mínimo
Valor máximo – valor mínimo
En segundo lugar, los índices femenino y
masculino para cada componente se combinan
de manera tal que se penalizan las diferencias
en el grado de progresos entre hombres y
mujeres. El índice resultante, llamado índice
igualmente distribuido, se calcula mediante la
siguiente fórmula general:
Índice igualmente distribuido
= {[proporción de población femenina (índice femenino
1–
)]
+ [proporción de población masculina (índice masculino
1–
)]}
1/1–
mide la aversión a la desigualdad. En el IDG
se utiliza
= 2. En consecuencia, la ecuación
general es la siguiente:
Índice igualmente distribuido
=
proporción de población femenina (índice femenino
–1
)]
+ [proporción de población masculina (índice masculino
–1
)]}
–1
que proporciona la media armonizada de los
índices femenino y masculino.
En tercer lugar, se calcula el IDG combinando
los tres índices igualmente distribuidos en un
promedio no ponderado.
Valores de referencia para el cálculo del IDG
Valor
Valor
Indicador máximo
mínimo
Esperanza de vida al
 nacer, mujeres (años)
87,5
27,5
Esperanza de vida al
 nacer, hombres (años)
82,5
22,5
Tasa de alfabetización
 de adultos (porcentaje)
100
0
Tasa bruta combinada
 de matriculación (porcentaje) 100
0
Estimación de los ingresos
 percibidos (PPA en USD)
40.000
100
Nota: Los valores máximo y mínimo (valores de referencia) de la
esperanza de vida de las mujeres son superiores en cinco años a los
de los hombres, para tener en cuenta su mayor esperanza de vida.
Cálculo del IDG
En este ejemplo del cálculo del IDG se utilizan datos correspondientes a Tailandia.
1.Cálculo del índice de esperanza de vida igualmente distribuido
En primer lugar, se calculan índices separados para el progreso de mujeres y hombres en
materia de esperanza de vida, utilizando la fórmula general para los índices de los componentes:
MUJERES HOMBRES
Esperanza de vida: 73,2 años
Esperanza de vida: 64,9 años
Índice de esperanza de vida = 73,2 – 27,5 = 0,762 Índice de esperanza de vida = 64,9 – 22,5 = 0,707
87,5 – 27,5
82,5 – 22,5
Seguidamente, se combinan los índices femenino y masculino para crear el índice de esperanza de
vida igualmente distribuido, utilizando la fórmula general para índices igualmente distribuidos.
MUJERES HOMBRES
Proporción en la población: 0,508
Proporción en la población: 0,492
Índice de esperanza de vida: 0,762
Índice de esperanza de vida: 0,707
Índice de esperanza de vida igualmente distribuido ={[0,508 (0,762
–1
)] + [0,492 (0,707
–1
)]}
–1
= 0,734
2.Cálculo del índice de educación igualmente distribuido
Primeramente, se calculan por separado para mujeres y hombres los índices para la tasa de
alfabetización de adultos y la tasa bruta combinada de matriculación en primaria, secundaria y
terciaria. El cálculo de esos índices es sencillo dado que los indicadores utilizados ya están
normalizados entre 0 y 100.
MUJERES HOMBRES
Tasa de alfabetización de adultos: 94,1%
Tasa de alfabetización de adultos: 97,3%
Índice de alfabetización de adultos: 0,941
Índice de alfabetización de adultos: 0,973
Tasa bruta de matriculación: 69,3%
Tasa bruta de matriculación: 74,6%
Índice bruto de matriculación: 0,693
Índice bruto de matriculación: 0,746
En segundo lugar, el índice de educación —para el que se efectúa una ponderación de dos
tercios en el índice de alfabetización de adultos y de un tercio en el índice bruto de
matriculación— se compara por separado entre mujeres y hombres.
Índice de educación: = 2/3 (índice de alfabetización de adultos) + 1/3 (índice bruto de matriculación)
Índice de educación femenina = 2/3 (0,941) + 1/3 (0,693) = 0,858
Índice de educación masculina = 2/3 (0,973) + 1/3 (0,746) = 0,897
Finalmente, se combinan los índices de educación femenina y masculina para obtener el índice
de educación igualmente distribuido:
MUJERES HOMBRES
Proporción de la población: 0,508
Proporción de la población: 0,492
Índice de educación: 0,858
Índice de educación: 0,897
Índice de educación igualmente distribuido ={[0,508 (0,858
–1
)] + [0,492 (0,897
–1
)]}
–1
= 0,877
3.Cálculo del Índice de ingresos igualmente distribuido
En primer lugar se estiman los ingresos percibidos (PPA en USD) de mujeres y hombres (en
el apéndice de esta nota técnica figuran detalles acerca de este cálculo). Seguidamente, se
calcula el Índice de ingresos de cada sexo. Tal y como sucede con el IDH, se ajustan los
ingresos utilizando el logaritmo de la estimación de los ingresos percibidos (PPA en USD):
Índice de ingresos =
log (valor real)– log (valor mínimo)
log (valor máximo)– log (valor mínimo)
MUJERES HOMBRES
Estimación de los ingresos percibidos
Estimación de los ingresos percibidos
(PPA en USD): 4.875
(PPA en USD): 7.975
Índice de ingresos = log (4.875) – log (100) = 0,649 Índice de ingresos = log (7,975) – log (100) = 0,731
log (40,000) – log (100)
log (40,000) – log (100)
(El cálculo del IDG continúa en la página siguiente)
Page 5
344
INFORME SOBRE DESARROLLO HUMANO 2003
Cálculo del IDG (continuación)
En segundo lugar, los índices de ingresos femeninos y masculinos se combinan para crear el
índice de ingresos igualmente distribuido:
MUJERES HOMBRES
Proporción de la población: 0,508
Proporción de la población: 0,492
Índice de ingresos: 0,649
Índice de ingresos: 0,731
Índice de ingresos igualmente distribuidos ={[0,508 (0,649
–1
)] + [0,492 (0,731
–1
)]}
–1
= 0,687
4.Cálculo del IDG
El cálculo del IDG es sencillo. Es simplemente el promedio no ponderado de los tres índices
de los componentes: el índice de esperanza de vida igualmente distribuido, el índice de
educación igualmente distribuido y el índice de ingresos igualmente distribuidos.
IDG =1/3 (índice de esperanza de vida) + 1/3 (índice de educación) + 1/3 (índice de ingresos)
=1/3 (0,734) + 1/3 (0,877) + 1/3 (0,687) = 0,766
¿Por qué se adopta = 2 en el cálculo del IDG?
El valor refleja la magnitud de la penalización por la desigualdad de género. Cuanto mayor
sea su valor, tanto más severamente es penalizada una sociedad por tener desigualdades.
Si = 0, no se penaliza la desigualdad de género (en este caso, el IDG tendría el mismo valor
que el IDH). A medida que va aumentando hacia el infinito, se asigna una ponderación cada
vez mayor al grupo menos adelantado.
En el cálculo del IDG (así como en el del IPG) se usa el valor 2, que asigna una penalización
moderada a la desigualdad de género en materia de progreso.
Para un análisis detallado de la fórmula matemática del IDG, véase Sudhir Anand y Amartya
Sen "Gender Inequality in Human Development: Theories and Measurement"; Kalpana
Bardhan y Stephan Klasen “UNDP’s Gender-Related Indices: A Critical Review” y las notas
técnicas del Informe sobre Desarrollo Humano 1995 e Informe sobre Desarrollo Humano
1999 (véase la lista bibliográfica seleccionada al final de esta nota técnica).
Page 6
NOTA TÉCNICA
345
El índice de potenciación de género
(IPG)
El índice de potenciación de género se refiere a
las oportunidades de la mujer más que a su ca-
pacidad, y refleja las desigualdades de género
en tres ámbitos fundamentales:
• Participación política y poder de toma de de-
cisiones, medidos en función de la proporción
porcentual de hombres y mujeres que ocupan
escaños parlamentarios.
• Participación económica y poder de toma de
decisiones, medidos mediante dos indicadores:
participación porcentual de mujeres y hombres
en cargos de legisladores, altos funcionarios y
directivos y participación porcentual de mujeres
y hombres en puestos profesionales y técnicos.
• Poder sobre los recursos económicos, medi-
do según la estimación de los ingresos percibi-
dos por mujeres y hombres (PPA en USD).
Para cada uno de esos tres componentes se cal-
cula un "porcentaje equivalente igualmente dis-
tribuido" (EDEP), como promedio ponderado
en función de la población, según la siguiente
fórmula general:
EDEP = {[proporción de población femenina (índice femenino
1–
)]
+ [proporción de población masculina (índice masculino
1–
)]}
1/1–
mide la aversión a la desigualdad. En el IPG
(al igual que en el IDG)
= 2, de modo que se
impone una penalización moderada a la
desigualdad. Por lo tanto, la fórmula es la
siguiente:
EDEP = {[proporción de población femenina (índice femenino
–1
)]
+ [proporción de población masculina (índice masculino
–1
)]}
–1
Para la participación en cuestiones políticas y
económicas y en la toma de decisiones, el
EDEP se indexa dividiéndolo por 50. La
justificación de esta indexación es que, en una
sociedad ideal en la que ambos sexos tengan
iguales facultades, las variables del IPG serían
iguales al 50%; es decir, que la participación de
las mujeres sería igual a la de los hombres para
cada variable.
Finalmente, el IPG se calcula como simple
promedio de los tres EDEP indexados.
Cálculo del IPG
En este ejemplo del cálculo del IPG se utilizan datos de Venezuela.
1.Cálculo del EDEP de representación parlamentaria
El EDEP de representación parlamentaria mide la potenciación relativa de las mujeres en lo
concerniente a su participación política. El EDEP se calcula utilizando las proporciones de
hombres y mujeres en la población y la proporción porcentual de mujeres y hombres en los
escaños parlamentarios según la fórmula general.
MUJERES HOMBRES
Participación en la población: 0,497
Participación en la población: 0,503
Participación parlamentaria: 9,7%
Participación parlamentaria: 90,3%
EDEP de representación parlamentaria ={[0,497 (9,7
–1
)] + [0,503 (90,3
–1
)]}
–1
= 17,60
Seguidamente, se indexa este EDEP inicial en función de un valor ideal del 50%.
EDEP indexado de representación parlamentaria = 17,60 = 0,352
50
2.Cálculo del EDEP de participación económica
Utilizando la fórmula general, se calcula el EDEP de la participación porcentual de mujeres y
hombres en puestos de legisladores, altos funcionarios y directivos, y el de la participación
porcentual de mujeres y hombres en puestos profesionales y técnicos. El promedio simple de
ambas mediciones arroja el EDEP de participación económica.
MUJERES HOMBRES
Participación en la población: 0,497
Participación en la población: 0,503
Participación porcentual como legisladoras,
Participación porcentual como legisladores,
altas funcionarias y directivas: 24,3%
altos funcionarios y directivos: 75,7%
Participación porcentual en puestos
Participación porcentual en puestos
profesionales y técnicos: 57,6%
profesionales y técnicos: 42,4%
EDEP de puestos de legisladores, altos funcionarios y directivos ={[0,497 (24,3
–1
)] + [0,503 (75,7
–1
)]}
–1
= 36,90
EDEP indexado de puestos de legisladores, altos funcionarios y directivos = 36,90 = 0,738
50
EDEP de puestos profesionales y técnicos ={[0,497 (57,6
–1
)] + [0,503 (42,4
–1
)]}
–1
= 48,80
EDEP indexado de puestos de profesionales y técnicos = 48,80 = 0,976
50
A partir de los dos EDEP indexados se extrae el promedio con el fin de obtener el EDEP de
participación económica:
EDEP de participación económica = 0,738 + 0,976 = 0,857
2
3.Cálculo del EDEP de ingresos
Los ingresos percibidos (PPA en USD) se calculan por separado para mujeres y hombres y
seguidamente se procede a su indexación con respecto a los valores de referencia, al igual que
se hizo para el IDH y el IPG. No obstante, para el IDG, el índice de ingresos se basa en
valores no ajustados y no en el logaritmo de la estimación de los ingresos percibidos. (En el
apéndice a esta nota técnica figuran detalles sobre la estimación de los ingresos percibidos por
hombres y mujeres).
MUJERES HOMBRES
Proporción de la población: 0,497
Proporción de la población: 0,503
Estimación de los ingresos percibidos
Estimación de los ingresos percibidos
(PPA en USD) 3.288
(PPA en USD) 8.021
Índice de ingresos = 3.288 – 100 = 0,080
Índice de ingresos = 8.021 – 100 = 0,199
40.000 – 100
40.000 – 100
Seguidamente, se combinan los índices femenino y masculino para obtener el índice
igualmente distribuido:
EDEP de los ingresos ={[0,497 (0,080
–1
)] + [0,503 (0,199
–1
)]}
–1
= 0,114
4. Calculating the GEM
Once the EDEP has been calculated for the three dimensions of the GEM, determining the
GEM is straightforward. It is a simple average of the three EDEP indices.
IPG = 0,352 + 0,857 + 0,114 = 0,441
3
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INFORME SOBRE DESARROLLO HUMANO 2003
Bibliografía seleccionada
Anand, Sudhir, y Amartya Sen.1994. "Human
Development Index: Methodology and
Measurement." Occasional Paper 12.
Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo, Oficina encargada del Informe
sobre Desarrollo Humano, Nueva York.
(IDH)
——— .1995. "Gender Inequality in Human
Development: Theories and Measurement."
Occasional Paper 19. Programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo, Oficina
encargada del Informe sobre Desarrollo
Humano, Nueva York. (IDG,IPG)
——— .1997. "Concepts of Human
Development and Poverty: A
Multidimensional Perspective." En
Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo, Informe sobre Desarrollo
Humano 1997 Papers: Poverty and
Human Development. Nueva York (IPH-
1, IPH-2)
Bardhan, Kalpana y Stephan Klasen.1999.
"UNDP’s gender-related indices: A critical
review". World Development, 27 (6): 985-
1010. (IDG,IPG)
Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo. 1995. Informe sobre el
Desarrollo Humano 1995. Nueva York:
Oxford University Press. Notas técnicas 1 y
2 y capítulo 3. (IDG, IPG)
——— . 1997. Informe sobre Desarrollo
Humano 1997. Nueva York: Oxford
University Press. Nota técnica 1 y capítulo
1. (IPH-1, IPH-2)
——— .1999. Informe sobre Desarrollo
Humano 1999. Nueva York: Oxford
University Press. Nota técnica. (IDH, IDG)
APÉNDICE A LA NOTA TÉCNICA 1
Ingresos percibidos por hombres y
mujeres
Pese a la importancia de disponer de datos
desglosados por género sobre los ingresos, no se
dispone de mediciones directas. Así, para este
Informe se han efectuado cálculos aproximados
de los ingresos percibidos por hombres y mujeres.
Los ingresos pueden considerarse de dos modos:
como un recurso para el consumo y como
remuneración a los individuos. La medición del