La metodología del diagnóstico se basó en la
revisión de literatura especializada; revisión de
documentos técnicos de 18 proyectos en Bolivia
y Perú; entrevistas individuales a profesionales
de 26 organizaciones entre gubernamentales y
no gubernamentales (ONGs) y de 8 agencias
financieras; discusión con grupos focales en 14
comunidades urbanas y rurales y realización de
dos talleres nacionales (Anexo 1) .
Realizar un diagnóstico para la región andina
es un proyecto ambicioso dado que implica a la
población andina y amazónica que habita en
las áreas urbanas y rurales de Bolivia y Perú.
Reconociendo la gigantesca diversidad cultural
de esta población y sin el propósito de cubrir al
detalle esta diversidad, se ha logrado un diag-
nóstico de género que presenta los aspectos más
relevantes del sector en los niveles arriba men-
cionados. Por lo tanto, reconociendo las dife-
rencias existentes, se ha rescatado y priorizado
las similitudes a fin de proponer lineamientos
estratégicos de género, válidos para la región
andina en general y para Bolivia y Perú en
particular.
Por otro lado, el documento ha tratado de
llenar los vacíos de información con respecto al
saneamiento urbano y a la amazonía. A pesar
de los esfuerzos, no se ha podido evitar que el
documento abunde más en agua y áreas ru-
rales por la escasa información sobre la zona
amazónica.
En este documento, cuando se emplea los
términos perspectivas de género o simplemente
género, se está aludiendo, de manera amplia, a
la perspectiva que enfoca las relaciones de des-
igualdad entre hombres y mujeres con respecto
al acceso, control y beneficios sobre los recursos
y oportunidades de desarrollo. De la misma ma-
nera, la perspectiva de género propone diversas
estrategias para el alcance de la equidad entre
los sexos.
El documento contiene tres partes: La parte
1: El contexto general: Bolivia y Perú, identifica
el contexto y la población andina involucrada,
mediante la presentación de características
generales sobre relaciones de género en la zo-
na andina y amazónica y sobre la calidad del
acceso a los servicios de agua y de saneamiento
en la región. La parte 2: Estado de la incorpora-
ción del género en el sector agua y saneamien-
to, presenta la información en tres niveles: a)
políticas nacionales y sectoriales; b) capacidad
institucional para la planificación y formulación
de proyectos; y c) logros de los proyectos en las
comunidades. Finalmente, sobre la base del pa-
norama presentado y mostrando el valor agre-
gado de trabajar con género, la parte 3 propo-
ne lineamientos para una estrategia que transver-
saliza la equidad de género en los proyectos de
agua y de saneamiento.
Se incluye asimismo, un acápite sobre el mar-
co conceptual y las fases de un proyecto de agua
y saneamiento que fueron discutidos en un taller
realizado en Lima a mediados de septiembre de
2001, en el que participaron: SER-AGUA, IDEAS,
CARE-PROPILAS, FONCODES, entre otras ins-
tituciones, las que hicieron valiosos aportes a
partir de su experiencia.
Este documento está dirigido a los profesio-
nales cuyas decisiones impactan sobre el sector,
a quienes planifican los programas y proyectos y
a quienes diseñan proyectos concretos con in-
corporación de género.