SOCIOLOGÍA
DE LA MUJER
PROFESORA:
Dulce Giménez
Departamento de Sociología
Carácter
Optativa de 4'5 créditos
1.
OBJETIVOS
Precisar la aportación de la sociología a los estudios de género, su
contribución al esclarecimiento de las relaciones de desigualdad social entre
sexos así como la necesidad de nuevos planteamientos a partir de dichos
estudios.
Comprender y diferenciar los conceptos de sexo
y género teniendo en cuenta que éste último alude a las diferencias psicológicas
sociales y culturales entre los hombres y las mujeres y su importancia en el análisis
de las relaciones sociales.
Analizar el surgimiento de la identidad de género , a través de las
teorías más representativas y los mecanismos sociales de la transmisión de la
identidad sexual en el proceso de socialización.
Analizar las recientes etapas de la organización social que han
permitido a las mujeres desempeñar un papel social en el mundo de lo público:
la educación generalizada de las jóvenes, el derecho al voto, la igualdad de
derechos civiles y el acceso a todas las profesiones.
Explicar los procesos de discriminación social que sufre la mujer en el
ámbito de las diferentes instituciones sociales como la familia, el mercado de
trabajo o la política, así como las medidas de "discriminación
positiva".
Entender los procesos sociales que conducen a
la marginación de las mujeres en diferentes ámbitos .
2.
PROGRAMA.
1.La desigualdad de género en la sociedad
contemporánea .La formación de la identidad sexual: la polémica entre biología
y cultura. Representaciones sociales, estereotipos sexuales, esquemas de
pensamiento y formación de la identidad. Roles sexuales. La socialización en
el género.
2.-Mujer y familia.Cambios recientes en el rol
de la mujer y su impacto en la estructura familiar. Actitudes de las mujeres
hacia el cambio familiar. El reparto de funciones domésticas y
socializadoras.La situación de las mujeres en los conflictos familiares. La
violencia familiar: la vulnerabilidad de la mujer en el ámbito doméstico.
Tipos de violencia y formas de actuación.
3.- Estudio de las desigualdades de género en
el sistema de enseñanza español.
La enseñanza no universitaria. La enseñanza
universitaria. Los destinos escolares
femeninos.
5.- Mercado de trabajo. Situación de la mujer
en el mercado de trabajo. Actividad, ocupación, paro. Orientación frente al
trabajo. Oferta de trabajo. Elección ocupacional. Segregación ocupacional. El
debate sobre el trabajo doméstico. La mujer en la economía informal. Actividad
y ciclo vital. Discriminación salarial.
6.- Las mujeres y la política. Sistema de género
y política. Participación política y élites políticas. Cultura política de
las mujeres. La participación política
de la mujer en España. La discriminación positiva de la mujer.
7.- Envejecimiento y género. Teoría de las
relaciones de edad y género. Adaptación y resistencia de las mujeres a medida
que envejecen. Trabajo y jubilación marcados por el género. Vida matrimonial
de las personas mayores. Género y malos tratos a las personas ancianas. Género
y redes de apoyo social en la vejez.
8.-Mujer y salud en
España. El papel de las mujeres en el sistema global de cuidado de la salud.
Utilización de los servicios sanitarios. Participación de las mujeres en el
sistema sanitario. El cuidado de los incapacitados y de los ancianos. El
desarrollo del cáncer en las mujeres.
9.-Mujer y marginación. El proceso de feminización de la pobreza. Las mujeres viudas y las familias monoparentales.. Medidas de protección social a la mujer.
10. Las mujeres inmigrantes. Descripción sociodemográfica de la población inmigrante femenina en España. El origen de las mujeres inmigrantes. Razones y aspiraciones que intervienen en el proceso migratorio femenino. El nivel educativo y las cualificaciones femeninas. Empleo. La red migratoria.
11.-Mujeres y discapacidad. La doble discriminación de las mujeres discapacitadas. La integración social de las mujeres discapacitadas. Políticas de género y propuestas institucionales. El acceso al empleo en España de las mujeres con discapacidad. La violencia de género en la mujer discapacitada. Redes de organizaciones de mujeres con discapacidad.
10.- La acción positiva. Desarrollo sociojurídico. La situación actual en España. Los planes de igualdad de oportunidades.
4. METODOLOGIA.
La metodología tendrá carácter eminentemente práctico como corresponde al perfil de la asignatura, si bien no podemos olvidar que el considerable tamaño de los grupos puede imponer serias limitaciones. La exposición de las unidades temáticas correspondientes al programa de la asignatura se realizará mediante lecciones magistrales así como exposiciones voluntarias individuales o de grupo que se prepararán previamente en tutorías.
5. EVALUACIÓN.
Se realizará un examen obligatorio durante el mes de febrero. Serán materia de examen las explicaciones de clase así como el material que ocasionalmente se entregue. El examen se evaluará con 7 puntos, los trabajos y exposiciones se evalúan con 3 puntos.
6.TEXTOS
BÁSICOS
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