Universidad Diego Portales
Facultad de Derecho
Diplomado "Perspectiva de Género en las Ciencias Jurídicas y Sociales"
Introducción
Objetivos Generales
Objetivos Específicos
Destinatarios
Metodología
El Diplomado ofrecerá a sus alumnos:
La selecta bibliografía y el material didáctico documental y multimedia estará a disposición exclusiva de los alumnos y alumnas matriculados.
Estructura Curricular
Primer Módulo Introducción Contenidos Cuestiones Profesores Horas 1. Aproximación Histórica Visiones de la Historia
Objeto de la Historia ¿Por qué las mujeres no aparecen en la historia?
Periodificación de la historia. 3 Historia de la familia I
Mujer y Familia Raíces de los modelos de familia.
Comprensión de la organización social y las claves culturales de distintas sociedades en el tiempo y en el espacio. 3 Historia de la familia II
Infancia y familia ¿Quiénes son niños? 3 2. Dimensión Sociológica Sociología de la familia I Funciones de la familia: Proceso de socialización de niños y adultos.
Acciones educativa y comunicativa de la familia 3 Sociología de la familia
Análisis de la construcción social de la infancia y de la categoría de género 3 Sociología de la familia III ¿Es la familia un concepto universal?
Desorganización y cambios en la familia: El debate sobre los valores familiares 2 Introducción a la Sociología
Jurídica Problemática social y Derecho.
Concepto, objeto, fines y principios de la Sociología Jurídica. Delimitación de Ciencias afines. 1 3. Categorías Antropológicas Introducción a la Antropología. Conceptos principales de la Antropología General 3 4. Perspectiva jurídica 4.1. Discurso naturalista: Orígenes, fundamento y evolución del discurso naturalista ¿Existe un "género" por naturaleza?
La falacia naturalista 3 4.2. Discurso positivista: Introducción al Derecho Terminología Jurídica 3 Introducción al Derecho Comunitario y Comparado Resumen marco institucional y jurídico del Derecho Comunitario Europeo
El Derecho Comparado como método
Las grandes familias de sistemas jurídicos
¿Para qué sirve hoy el Derecho Comparado? 3 5. Perspectiva filosófica La perspectiva de género en la filosofía política ¿Feminismo historicista o feminismo igualitarista?
Las éticas del cuidado
La autoridad compasiva 3 6. Perspectiva interdisciplinar La Violencia Intrafamiliar Los diferentes enfoques del drama de la violencia en el interior de la familia. 3 7. Metodología Jurídica Elementos y fases de la investigación científica.
Delimitación del objeto de estudio en las Ciencias Sociales
Acceso a las fuentes
Introducción a Internet para investigadores en Ciencias Sociales
Redacción del trabajo de investigación 3
Segundo Módulo Género Contenidos Cuestiones Profesores Horas 1. Historia y evolución de la perspectiva de género Las precursoras.
(S. XV-XVIII) Mujeres silenciadas y ocultadas. Negación del papel de las mujeres.
Algunos nombres importantes: Christine de Pizan, Marie de Gournay, Mary Astell, María de Zayas, Charlotte Brachert 3 La Ilustración contradictoria La lucha de Olympia de Gouges.
De la consolidación del concepto de género y la defensa de la de la igualdad entre los sexos a las conceptualizaciones de Rousseau sobre "lo femenino".
Mary Wollstonecraft y la denuncia del pensamiento patriarcal de Rousseau 3 Teoría y praxis del feminismo en el siglo XIX Las contradicciones teóricas: del romanticismo misógino a la obra crítica de J. S. Mill.
La praxis: El movimiento sufragista. La lucha por el voto y por la educación. 3 La teoría feminista en el siglo XX:
Un texto fundacional: Simone de Beauvoir y El segundo sexo. La construcción de un modelo de emancipación femenina. 3 2. Fundamentos filosóficos de la perspectiva de género Teoría feminista I Historia de la Teoría Feminista: la crítica de la razón patriarcal.
La Teoría Feminista en la tradición continental y los Estudios de género en el Derecho Anglosajón.
La Feminist Jurisprudence y los Critical Legal Studies. 3 Teoría feminista II Algunas categorías de análisis para una perspectiva de género en las Ciencias Sociales: la construcción social de la categoría de género.
Características del género femenino y del masculino.
Variantes de la perspectiva de género: entre el victimismo y la actitud positiva. 3 Teoría feminista III Características de los distintos tipos de feminismo: feminismo de la igualdad y feminismo de la diferencia.
Feminismo liberal, socialista y radical. 3 Metodología de la investigación feminista en Ciencias Sociales
Bibliografía y recursos documentales para los estudios de género Fuentes y métodos en las investigaciones de Estudios de Mujeres.
De los Estudios de Mujeres a los Estudios de Género.
Los indicadores de género. 3 3. Teoría sociológica en materia de género Sociología de Género I Auguste Compte y el origen de la sociología
Marxismo y género
George Simmel: la construcción social del género femenino como subcultura 3 Sociología de Género II Emile Durkheim y el suicidio de las mujeres
Harriet Taylor y John Stuart. Mill: Igualdad, criterio de la modernidad
Frederic Le Play y los estudios sobre inventarios materiales y simbólicos de la vida cotidiana 3 Sociología de Género III Thorstein Veblen y la condición bárbara de las mujeres
Marianne y Max Weber: la complejidad de la teoría sociológica y de las relaciones reales.
Talcott Parsons: análisis funcionalista y la idealización de la división sexual del trabajo. Los roles sexuales. 3 Sociología de Género IV Femenino y masculino en la Escuela de Frankfurt: Adorno, Horkheimer, Marcuse, Habermas
Postmodernidad: Deconstrucción del sujeto ¿masculino? 3 Sociología del Género V Mujeres y hombres en la formación del pensamiento igualitario.
Valores, símbolos y representaciones de género. 3 4. La perspectiva de género en Latinoamérica y en Chile El feminismo en Latinoamérica y en Chile: Generalidades.
Problemas centrales de la perspectiva de igualdad de género en Chile. Características de la discriminación por razón de género en las culturas latinoamericanas.
El universo cultural: leyendas y simbolos.
Género, desaparición, exclusión. La feminización de la pobreza. 9 5. Derecho y género Derecho Antidiscriminatorio y Acción Positiva Evolución y difusión del Derecho Antidiscriminatorio.
Glosario de los términos más importantes. Clases de discriminación.
3 ¿Crea género el Derecho y la Ciencia Social?
Examen de los cuerpos codificados en Chile:
Categorías de mala madre, madre soltera, buen padre de familia, hijo de familia, mujer pública, mujer de buena fama.
El "cabeza de familia" y las "jefas de hogar". 3 La discriminación por género también afecta a los hombres Los prejuicios sociales y la aplicación del Derecho.
Justicia de los R.E.M y de las pensiones de alimentos.
Violencia Intrafamiliar contra los hombres. 3 La perspectiva de género en el Constitucionalismo El principio de no discriminación por razón de sexo y otras declaraciones sobre las mujeres en las Constituciones americanas y europeas. 3 La perspectiva de género y el Derecho Internacional.
Organismos internacionales para la defensa de los derechos de la mujer.
Políticas públicas de género en Latinoamérica Instrumentos de Derecho Internacional desde la perspectiva de género.
Los Derechos Humanos de las mujeres.
Políticas de género de la Organización de Estados Americanos: La Convención Belém do Pará de la OEA y su aplicación.
Políticas de género de la Organización de Estados Americanos: El Programa Interamericano sobre la promoción de los derechos humanos de la mujer y la equidad y la igualdad de género de la OEA. Su aplicación.
Líneas de actuación de UNIFEM y otros organismos internacionales para la defensa de los derechos de la mujer 6 Perspectiva de género en el Derecho de la Unión Europea. Principales programas, proyectos e instrumentos normativos típicos del Derecho de la Unión Europea que recogen la perspectiva de género.
3 5.1. Perspectiva de género en el Derecho Chileno Instrumentos para un análisis comparatista:
Tendencias actuales del Derecho Comparado en materias que involucren a las mujeres. Idea de la discriminación de las mujeres en sistemas jurídicos diferentes del occidental.
Derecho Civil: Tendencias actuales del Derecho de Familia y Sucesiones. Adquisición progresiva de capacidad de obrar de las mujeres.
Algunos cambios en el Derecho Penal Comparado.
Derecho Laboral: Igual retribución por igual trabajo. 3 5.1.1. La perspectiva de género en la Constitución La Constitución Política de 1980 y el género El principio de no discriminación por razón de sexo en la Constitución.Análisis crítico de las reformas de la misma. 3 5.1.2. El Género en el Derecho Civil Matrimonio: efectos personales y patrimoniales. Efectos personales del matrimonio y la perspectiva de género.
Discriminación de género en los R.E.M: la Administración de los bienes. 3 Efectos personales y patrimoniales de las uniones no matrimoniales. Tratamiento legislativo, doctrinal y jurisprudencial de la unión de hecho en Chile.
Situación jurídica de las concubinas en Chile. 3 Sistema de Filiación, patria potestad, relaciones parentales y adopción en Chile. Problemática del estatuto filiativo.
Análisis crítico de las reformas del sistema de filiación en Chile y proposiciones de lege ferenda.
Consecuencias de la aplicación del régimen de tuición, patria potestad y relaciones parentales. 3 Crisis del matrimonio:
Divorcio no vincular y nulidad matrimonial Análisis crítico de la regulación jurídica del matrimonio y sus situaciones de crisis: ¿Divorcio vincular?
Efectos de las Rupturas de Parejas Relativos a los Hijos e Hijas. ¿Custodias Compartidas?
El impago de prestaciones económicas a favor de cónyuge y/o hijas e hijos 3 5.1.3. El género en el Derecho Penal sustantivo, en la Criminología y en el sistema penitenciario. Delitos contra las personas:
*Infanticidio
*El género de las injurias:
vocabulario insultante y reputación.
El acoso sexual
El debate acerca de la pornografía. Tratamiento jurídico de los delitos de infanticidio e injurias.
El concepto de reputación y el vocabulario insultante. Los duales aparentes: golfo-golfa, perro-perra.
Sexualización y trivialización de las mujeres:
Sexo y autonomía 6 Protección penal de la libertad sexual:
Delitos contra el orden de la familia y la moralidad pública:
*aborto
*abandono de niños y personas desvalidas
*rapto
*suposición de parto
*inducción al abandono del hogar
*violación
*estupro
*incesto
*abusos deshonestos
*corrupción de menores
Precisiones terminológicas y de contenido.
Análisis crítico de la regulación jurídica de estos delitos, interpretación desde una perspectiva de género, y proposiciones de lege ferenda.
. 3 La maternidad: Tratamiento jurídico y social del embarazo de adolescentes.
Drogadicción y Alcoholismo. Problemática socio-jurídica del embarazo de adolescentes.
Respuesta social y grupos de autoayuda. 3 Prostitución de las mujeres y control: Una relación controvertida.
Tráfico de seres humanos. Regulación jurídica en Chile, en el Derecho Comparado y en el Derecho Internacional.
Prostitución, autoconcepto y libertad.
¿Legalización de la prostitución? 3 Sistema Penitenciario Las cárceles de mujeres 6 5.1.4. El género en el Derecho del trabajo La discriminación salarial de las mujeres
Las condiciones de trabajo y la salud de las mujeres Fundamentos de la discriminación salarial de las mujeres.
Principales estudios sobre la materia.
Posibles vías para evitar que sigan produciéndose. 3 El género de las profesiones:
Orientaciones vitales y profesionales y el derecho a elegir de las mujeres: la opción por lo privado, la opción por lo público, conciliación de tareas familiares y laborales. Acceso de las mujeres a las profesiones universitarias y técnicas y a los oficios.
Reconocimiento del trabajo:
El trabajo "no remunerado". Profesión: "cuidar a otros".
La "doble jornada".
El salario de las asesoras de hogar. 3 5.1.5. Perspectiva interdisciplinar Violencia Intrafamiliar La Ley 19.325 y su aplicación 3 5.1.6. Derecho Procesal: El sistema de garantías y la reforma de los Tribunales de Familia en Chile Derechos y garantías fundamentales Sistemas garantistas.
El sistema chileno 3 La reforma de Tribunales de Familia en Chile Fundamentos y análisis crítico de la reforma.
Cuestiones sustantivas y procesales. 3 Tercer Modulo Sesiones Monográficas Género y lenguaje
Sexismo y androcentrismo lingüístico De cómo el lenguaje tiene género.
Nociones de sociolingüística
Los usos del lenguaje.
Análisis del Diccionario de la Real Academia de la Lengua.
El género gramatical y el salto semántico.
Examen de los cuerpos codificados en Chile:
Categorías de mala madre, madre soltera, buen padre de familia, hijo de familia, mujer pública, mujer de buena fama. El "cabeza de familia" y las "jefas de hogar".
Recomendaciones para un uso no sexista de la lengua.
Ejercicios de lectura no androcéntrica. 6 Género y educación Coeducación: educar sin discriminar.
Fundamentos de una filosofía pedagógica coeducadora.
Políticas públicas en materia de educación Los juegos no tienen género
Incidencia de las diferencias de educación por género en la construcción de la identidad personal.
La educación sentimental.
El sexismo en las mallas curriculares y en los curriculum vitae.
Ejemplos de materiales didácticos no sexistas.
Principales indicadores. 3 Género, ética y moral Control social informal: El sexismo en las relaciones personales y en el desarrollo de actitudes y valores Moral, educación y comportamiento sexual.
Importancia y elementos necesarios de la educación sexual. 3 Género y cultura El sexismo en la sociedad y en la cultura de masas Prejuicios y estereotipos sexistas.
Los símbolos y los mitos.
Imagen de la mujer en los medios de comunicación: publicidad y TV.
El ideal de mujer y el eterno femenino: La tiranía de los modelos de belleza y comportamiento.
La mujer en el folklore. 3 Principales enigmas Elementos conflictivos principales El carácter oculto del sexismo.
El arquetipo viril y los requisitos de la femineidad.
El quid de la cuestión: la valoración
¿Tienen las mujeres una condición amorosa? 3 PRIMER MÓDULO INTRODUCTORIO:
SEGUNDO MÓDULO:
TERCER MÓDULO:
CUARTO MÓDULO: DERECHO Y GÉNERO (1ª parte):
QUINTO MÓDULO: DERECHO Y GÉNERO (2ª parte):
Derecho Civil:
Derecho Penal:
Derecho del Trabajo:
Seminarios Especiales
GENERO Y LENGUAJE:
GENERO Y EDUCACIÓN:
GENERO Y MORAL:
GÉNERO Y CULTURA:
ENIGMAS PRINCIPALES:
"Mi propósito ver qué podemos aprender sobre la manera en que las mujeres se ven a sí mismas y sobre los presupuestos colectivos en torno a la naturaleza y a la función de la mujer, tomando como punto de partida el uso que se hace del lenguaje en nuestra cultura, es decir, el lenguaje utilizado por y con referencia a la mujer [...] El lenguaje es más susceptible a la reproducción precisa sobre el papel y al análisis claro que otras formas de la conducta humana. Si le decimos a alguien que ha hecho algo sexista, con frecuencia no sabemos cómo describir exactamente la acción para entonces discutir en todos sus sentidos la veracidad del aserto: las pruebas se desvanecen antes de poder estudiarlas. Pero si le decimos a alguien: ‘Has dicho..., y eso es insultante para la mujer’, si admite haber hecho tal afirmación, la frase está ahí y es susceptible de detenido análisis. Sucede con frecuencia, y así lo ha mostrado detalladamente el psicoanálisis, que uno dice cosas sin saber qué significan; pero el hecho de decirlas indica que pasan en nuestra mente más cosas de las que estamos dispuestos a reconocer conscientemente. El estudio de la manera en que habitualmente hablamos si somos mujeres, o hablamos sobre la mujer si no lo somos, nos permitirá profundizar en el conocimiento de lo que sentimos -sobre nosotros o sobre las mujeres- mediante el análisis riguroso de lo que decimos y del modo en que lo decimos, hasta que en la fase final podamos plantear y quizá incluso contestar la pregunta: ¿Por qué lo he dicho?"
(Robin Lakoff)
Postulaciones e Inscripciones
Postulantes nacionales:
Información:
Fecha de inicio del postítulo: 20 de marzo de 2001
Lugar:
Dirección y Coordinación:
Dirección Académica:
Coordinación:
Este Curso tiene como punto de partida un enfoque teórico que considera a las mujeres como nuevo sujeto de estudio de la historia, de la sociedad y del Derecho a partir de la crítica al androcentrismo hasta ahora imperante en la construcción de las bases de las Ciencias Sociales. Lo anterior exige comprender que los espacios públicos y privados están profundamente interrelacionados y que las relaciones satisfactorias entre las mujeres y los hombres son un componente imprescindible para construir la sociedad.
El objetivo general del diplomado es procurar el acercamiento multidisciplinar al tema de género, como perspectiva transversal que atraviesa todas las Ciencias Sociales y proporcionar al alumno/a categorías de análisis para la reflexión propia sobre el origen, fundamento y mecanismos de eliminación, del sexismo que impregna la sociedad y la cultura. De ahí el interés del planteamiento tanto en el ámbito de la realidad social como jurídica, y su extensión al ámbito de la investigación científica en general.
Por ello, el curso propone entregar al alumno/a, en el marco de un enfoque integral e interdisciplinario, conocimientos sociales, jurídicos y lingüísticos que permitan conocer, analizar, reflexionar y debatir sobre los núcleos principales de las materias que involucran al sexismo, a la posición de las mujeres en la sociedad y a la problemática familiar.
Todo ello con la finalidad de que la introducción de la igualdad en las normas jurídicas vaya acompañada por la aplicación desprejuiciada, correcta y justa de las mismas lo cual, teniendo en cuenta el sexismo que impregna el lenguaje, la sociedad y la cultura, únicamente puede conseguirse con profesionales del Derecho e interlocutor/as sociales capacitados/as al efecto.
*Reflexionar sobre las bases teóricas que sustentan las diferencias entre hombres y mujeres y explican las dinámicas de dialéctica entre los dos sexos.
* Reflexionar sobre cómo el sexismo perjudica no sólo a las mujeres sino también a los hombres mediante el análisis de los discursos interiorizados socialmente obstaculizando, en definitiva, la comprensión recíproca, la felicidad y la construcción de relaciones interpersonales sanas.
* Conocer los fundamentos y evolución de la teoría filosófica y sociológica de género.
* Analizar las principales manifestaciones de la praxis sexista o revelar las que se encuentran ocultas y descubrir cuáles de ellas generan acuerdo social y cuáles rebeldía. Tomar conciencia de los distintos ámbitos en los que las mujeres continúan siendo discriminadas de derecho o de hecho, fomentando actitudes no sexistas y reivindicativas de la igualdad efectiva de respeto, derechos, condiciones y oportunidades respecto a los hombres.
* Conocer los fundamentos y categorías de análisis de la teoría feminista así como su evolución
* Iniciar al alumno o alumna en los métodos de investigación de los estudios de género
* Conocer, analizar y debatir en el marco del contexto histórico, sociológico y cultural, los viejos y nuevos paradigmas del control social que operan hacia las mujeres y sus aspiraciones y ambiciones.
* Distinguir las características naturales de todo orden del sexo femenino, de los efectos de la construcción social aprendida y heredada de la categoría de género.
* Analizar las especificidades de la perspectiva de género en el entorno latinoamericano y chileno.
* Desarrollar las actitudes críticas y reflexivas respecto de los mensajes contradictorios que se reciben, desde las distintas esferas que conforman la sociedad, respecto a la perspectiva de las mujeres.
* Analizar críticamente los diferentes usos sociales de la lengua, evitando estereotipos lingüísticos que suponen juicios de valor, mediante el reconocimiento del contenido ideológico del lenguaje.
* Examinar el modo en que las disciplinas jurídicas y su configuración nacional y comparada incluyen o excluyen la perspectiva de género en sus planteamientos.
* Conocer la regulación jurídica de aquellos temas que de un mayor modo involucren a las mujeres, sus necesidades, deseos, intereses, planteamientos y puntos de vista e investigar sobre la idoneidad de las normas dictadas en los contextos sociales, jurídicos y culturales a los que se aplican.
* Examinar y distinguir los conceptos centrales del Derecho Antidiscriminatorio: Discriminación directa, indirecta, inversa, positiva, acciones positivas, etc.
* Averiguar el modo en que el Derecho crea género en el lenguaje de las normas y en la aplicación de las mismas por los tribunales.
* En definitiva, conseguir que la igualdad real sea un modelo general de relación recíproca entre personas que se reconocen mutuamente sus diferencias.
Profesionales universitarios/as del área jurídica y social (abogados/as, jueces y juezas, fiscales, antropólogos/as, psicólogos/as, sociólogos/as, pedagogos/as y asistentes sociales) interesados/as en lograr una formación de calidad especializada en los problemas prácticos que genera la perspectiva de género en las Ciencias Jurídicas y Sociales.
Este curso se desarrolla en 24 semanas comenzando el 20 de marzo de 2002:
Cada semana constará de dos sesiones de 3 horas cada una de contenidos que se desarrollarán los martes y miércoles, y una sesión monográfica y práctica sobre temas especialmente interesantes, incisivos o conflictivos en relación con los contenidos, que se desarrollará todos los jueves.
El diplomado cuenta con la presencia de profesores/as extranjeros de renombre nacional e internacional, especialistas en la perspectiva de género y en diversas disciplinas o áreas que aparecen involucradas en la perspectiva de género.
De Simone de Beauvoir al Primer Sexo de Helen Fisher: posibilidades de un modelo de cooperación entre hombres y mujeres.
Aproximación histórica y Sociología de la Familia
Ausencia de las mujeres en la historia de la humanidad
Raíces de los modelos actuales de familia
Los procesos de socialización de niños y adultos
El debate sobre los valores familiares
Conexiones entre la realidad social de las mujeres y la familia con las leyes
"La falacia naturalista"
Los diferentes enfoques del drama de la violencia intrafamiliar
Introducción a la investigación en materia de género. Metodología.
Los movimientos feministas.
Fundamentos filosóficos y sociológicos de la perspectiva de género.
Historia del movimiento feminista: la lucha por el voto y por la educación
De la emancipación a la cooperación: Del "Segundo Sexo" de Simone de Beauvoir al "Primer Sexo" de Helen Fisher
Teoría feminista: hacia la crítica de la razón patriarcal
La categoría de género como construcción social del sexo
Del feminismo de la igualdad al feminismo de la diferencia
Sociología y género: De la construcción social del género femenino como subcultura en Simmel a los roles sexuales del funcionalismo de Parsons. La formación del pensamiento igualitario
El género en Latinoamérica y en Chile
Lo conseguido y lo pendiente en el largo camino hacia la igualdad real
El universo cultural: leyendas, símbolos, valores y representaciones de género
Género, ocultación, desaparición y exclusión
La feminización de la pobreza
Introducción, Constitución y Derecho Internacional
Derecho Antidiscriminatorio y acción positiva
El Derecho crea género
Discriminación de género contra los hombres
La perspectiva de género en la Constitución Política de 1980: análisis de las principales reformas
Género y Derecho Internacional: los Derechos Humanos de las Mujeres
Políticas públicas de género en Latinoamerica y en la Unión Europea
La perspectiva de género en el Derecho chileno: Civil, Penal y laboral
Género y matrimonio: regímenes económicos matrimoniales discriminatorios. La Administración de los bienes.
Protección jurídica de las uniones de hecho.
Las discriminaciones en el régimen filiativo y tuitivo, patria potestad y relaciones parentales.
Las custodias compartidas y el impago de pensiones alimenticias.
Efectos de las crisis matrimoniales: ¿divorcio vincular?
Los delitos de infanticidio e injurias: el concepto de reputación y el vocabulario insultante.
El acoso sexual
El debate acerca de la pornografía
Los delitos contra la libertad sexual
Problemática socio-jurídica del embarazo de adolescentes
Drogadicción y alcoholismo. Respuesta social y autoayuda
Prostitución, autoconcepto y libertad.
El tráfico de seres humanos
Las cárceles de mujeres
Discriminación salarial de las mujeres
El género de las profesiones
El trabajo "no remunerado" y la "doble jornada"
El derecho a elegir de las mujeres: Lo privado o lo público. Conciliación de tareas familiares y laborales.
Aplicación de la Ley de Violencia Intrafamiliar nº 19.325
Sexismo y androcentrismo lingüistico. Recomendaciones para un uso no sexista de la lengua
El sexismo en las mallas curriculares. Los juegos no tienen género
La educación afectiva. Materiales didácticos no sexistas
Control social informal de actitudes y valores. La vigilancia del comportamiento sexual
Importancia y elementos necesarios de la educación sexual
Prejuicios, estereotipos, símbolos y mitos. El eterno femenino
La imagen de la mujer en los medios de comunicación y en la publicidad
La mujer en el folklore
Sexismo oculto, valoración y condición amorosa de las mujeres
Postulantes extranjeros:
Período: 19 de julio de 2001 a 30 de Enero de 2002
Período: 15 de noviembre de 2001 a 30 de Enero de 2002
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Universidad Diego Portales
República, 105, Santiago-Chile
Teléfonos: 56 (2) 6762614 - 6762601
Fax: 6762602
e-mail: secretaria.postitulo@udp.cl
http://www.udp.cl/csjuridicas/posta.m
Duración: 180 horas
Horario: Martes, Miércoles y Jueves de 18:15 a 21:00 horas.
Costo: 700.000 pesos
Modalidad de Pago: Contado o 7 cuotas mensuales
Escuela de Derecho, Universidad Diego Portales
República, 105 - Santiago de Chile
Dirección Científica:
Mª Aránzazu Novales
Mª Angélica Jiménez
Mª Aránzazu Novales - Mª Angélica Jiménez